Культура взаємин на уроці між учителем і учнями

Дитина повинна вчитися в комфортних умовах. Для цього важливо знайти контакт з вчителями. Тільки в спокійній обстановці може у дитини з’явитися інтерес до навчання. Про взаємини вчителя і учня ми і поговоримо в статті «Культура взаємин на уроці між учителем і учнями».

У житті дитини головне не тільки налагодити взаємини з однокласниками, але і з учителем. Учневі доведеться вчитися, як правильно реагувати на зауваження й оцінки. А батькам доведеться вчитися спілкуванню і налагодженню контактів і з викладачами та з власною дитиною. Дуже жорсткі, як і дуже лояльні відносини до учнів можуть викликати почуття протесту. Особливо це стосується підліткового віку.


Змінюються взаємини між вчителем і учнями, змінюється ставлення і до навчання. І як наслідок виникають суперечності і конфлікти. Ми хочемо бачити вчителя, який поважає учня, розвиває його як особистість. Учитель повинен пред’являти до учня посильні вимоги. Дуже важливо, щоб учитель з розумінням ставився до слабких і сором’язливим дітям. Але якщо все ж стався конфлікт?

Найпоширеніші конфлікти.

1. Непокора. Школяр з якої-небудь причини відмовляється виконувати ті чи інші вимоги. Відмова може бути викликаний бажанням відстоювати свою думку.

2. Конфлікт єдності. Щоб не уславитися «слабаком», або «маминим синочком», підліток надходить «як всі».

3. Конфлікт лідерства. Підліток намагається не втратити авторитет. А у вчителі він бачить конкурента.

4. Конфлікт нелюбові. Буває, що до вчителя ставляться без належної поваги, виводять його з себе. У таких випадках підлітки провокують ситуації, щоб учитель втратив терпіння.

Якщо батьки дізналися про конфлікт з учителем:

1. Спочатку треба навчити дитину самому розв’язати ситуацію. На першому етапі не втручайтеся;

2. Але якщо справа зайшла занадто далеко, то поговоріть зі своєю дитиною. Він повинен Вам розповісти про учасників конфлікту, про причини з його точки зору. Усвідомте, як довго триває конфлікт. Постарайтеся подивитися на все з боку. Обговоріть з дитиною можливі виходи із ситуації. Дізнайтеся у чому річ, не сваріть дитину;

3. Не обговорюйте з дитиною недоліки вчителя. Поясніть, що вчитель може втомитися і бути роздратованим;

4. Не затягуйте з вирішенням конфлікту. Постарайтеся врегулювати відносини на самому початку.

Як можна знайти спільну мову?

1. Залучити до розмови учня, вчителя і психолога.

2. Головне, щоб дитина зрозуміла, що йому потрібні знання. Пріоритетом має бути добре знання предмета та отримання відповідної оцінки. Для цього зовсім не обов’язково встановлення дружніх взаємин на уроці з учителем. Постарайтеся проявити дипломатію.

3. Дитина повинна відвідувати всі заняття, виконувати завдання. В іншому випадку, про жодне рішення проблеми не може йти й мови.

Настав час втрутитися в конфлікт.

1. Поговоріть з учителем. Якщо проблема стосується класного керівника, то почніть з особистої бесіди. Якщо ж конфлікт торкнувся вчителя-предметника, то попросіть підключитися і його, і шкільного психолога. Може у Вашої дитини складний характер, перехідний період? Порадьтеся спільно, як знайти важелі впливу на дитину. Грамотний педагог завжди відгукнеться. У бесіді не потрібно переходити на особистості, докори. Щоб вирішити конфлікт деколи доведеться почекати якийсь час. Постійно будьте на зв’язку з вчителями, відвідуйте зборів. Постарайтеся перебороти особисту неприязнь до вчителя, якщо у Вас виникли такі почуття. Пам’ятайте, що від Вас залежить подальший спокій Вашої дитини в школі.

2. Поспілкуйтеся з іншими батьками. Якщо, на Вашу думку, до дитини ставляться упереджено, то поговоріть з іншими батьками. Ви пізнаєте їх думку по відношенню до викладача, а, може, й у них є схожі проблеми. Спільно їх вирішувати набагато простіше.

Якщо бесіди з учителем не принесли очікуваного успіху, і вчитель не хоче шукати вихід із ситуації, то настав час відвідати завуча або директора. Школи зазвичай борються за свою репутацію. Керівництво, напевно, піде Вам назустріч.

Коли варто поміняти школу?

1. Якщо у Вашої дитини навіть після вирішення конфлікту тривають нервові зриви, і він відмовляється відвідувати школу. Така обстановка не сприятиме успішності учня. Його самооцінка знижена до мінімуму.

2. Після «дозволу» конфлікту оцінки у Вашої дитини різко зіпсувалися. Але Ви щось знаєте, що дитина прекрасно знає предмет. Безумовно, в такій школі Вашій дитині не бачити хороший атестат.

3. Якщо адміністрація школи в курсі наявної проблеми, але не втручається в конфлікт. На самооцінку дитини, як і на успішність це не кращим чином позначиться. Продовжувати боротьбу можна і далі. Але чи варто витрачати сили? Краще перевести дитину в іншу школу.

Культура взаємин з учнем актуальна для будь-якого педагога. Тільки глибоке розуміння вчителем учнів, вивчення індивідуальних їх здібностей дозволять здійснити навчально-виховний процес.