Як відучити дитину від поганих слів?


Милий малюк, який зовсім недавно був ще крихітним і солодко спав у своєму ліжечку, так швидко підріс і вже почав говорити. З кожним днем ​​дитина розширює свій словниковий запас, досягаючи нових ступенів спілкування. А іноді трапляється й так, що з вуст невинного крихти вилітають абсолютно непристойні слова. У цю хвилину батьки задаються одним питанням, звідки ж малюк міг цього нахапатися і як відучити його від поганих слів?

Варто звернутиувагу, що якщо дитина один раз вжив непристойне слово і забув Пронь, то паніку піднімати не варто. Подібний момент можна прирівняти кслучайності. Але якщо ви раз за разом звертаєте увагу на те, що в лексіконевашего малюка досить часто вживаються лайливі слова, варто серьезноподойті до даного питання. Важливо розібратися зі сформованою ситуацією іісправіть її.

Звідки можуть з’явитися данниевисказиванія?

Дитина, словногубка, вбирають все, що його оточує, будь відбулася атмосфера служітпрімером для його подальшої поведінки. І при цьому для дитини немає різниці, хороший це приклад або поганий. Адже маленький вік не здатний проізводітьсвоего роду фільтр хороших чи поганих слів. Непристойні слова ваш малюк могуслишать по телевізору, в певній передачі або трансльованому показефільма, який батьки дивилися, не звернувши увагу на содержаніевисказиваній. Джерелом цікавих висловів міг послужити і детскійсад, куди ходить дитина, а також і мова самих батьків.

Часто родітелінеосознанно виражаються, використовуючи всілякі слова-паразити. При цьому онізабивают, що їх відображенням стають власні діти. Виходячи з того, чтодеті дуже люблять наслідувати дорослим, нові почуті слова починають актівновступать в мову дитини.

До словамнепрілічним ставляться як нецензурні вирази, так і слова грубої оцінки, словаругательного і образливого характеру. До слів-паразитів можна отнестіжаргонние артикули, які абсолютно недоречні в дитячої мови. До таких словамможно навести приклад: «круто», «вау» тож далі.

З якої причини дитина начінаетоперіровать некультурними виразами?

Оченьраспространени випадки, коли дитина починає активно використовувати у своїй речінепрілічние слова або виразу, і при цьому зауваження вихователів іліродітелей абсолютно не допомагають, або припиняють на короткий термін. Нозато слова некультурного походження знову повертаються в лексикон малюка, який вже усвідомлено їх застосовує у своїй промові. Причини, з яких дитина начінаетвиражаться, дуже багатозначні, але якщо вийде їх виявити, проблему можнобудет усунути набагато легше і в більш короткий термін.

Вважається, чтодеті, які не досягли п’яти років, використовують подібні слова на неусвідомленому уровне.Оні не розуміють їх значення і сприймають як слова звичайного проісхожденія.Для дітей дуже важлива реакція самих батьків, коли вони чують некультурниеізреченія. Не можна роздувати з цього велика подія, реакція має бути болееадекватной.

Всі діти, використовуючи в мові ті чи інші слова, чекають реакції від дорослих, чи зможуть оніпрівлечь увагу в тій чи іншій мірі. Можливо, що ваш малюк очікує увідетьот вас саме бурхливу реакцію. А в тому випадку, якщо реакція буде спокійною іровной, дитина дуже швидко втратить інтерес до даних словами. Необходімооб’ясніть, що ви, наприклад, турбуєтеся, коли чуєте від вашегомаленького синочка чи доньки подібні слова. Важливо пам’ятати, що не можна ругатьза некрасиві слова.

Послепятілетнего віку діти стають більш кмітливими і готові зрозуміти, когдави пояснюєте, наскільки дані слова некрасиво вимовляти і слишать.Ребенок буде відчувати за собою провину, якщо після ваших зауважень буде всерівно продовжувати виражатися. Тому, якщо дитина не перестає задействоватьслова лайливого походження, то тут вже причина психологічного плану.

Варто зауважити, що у батьків, вічно зайнятих роботою, діловими переговорами, чим завгодно, ноне дітьми, дуже часто зустрічається подібна ситуація. Таким чином, ребенокпитается привернути до себе увагу дорослих. У подібних дітей дуже многовнутренніх переживань і проблем. Тим самим дитина намагається будь-яким способомобратіть на себе увагу, нехай навіть і увагою такого характеру.

У даній сітуацііважно переоцінити свої взаємини з дитиною, постаратися приділяти емубольшее час і увагу. Таким чином проблема вирішиться сама собою.

Також существуетваріант, коли дитина намагається наслідувати дорослим, або старшим дітям, які часто перебувають у нього наглаз. Будь малюк, коли повторює погані слова, бажає здаватися болеевзрослим і серйозним. Таким чином, дані вислови викликають у ребенкаассоціаціі з сильним і впевненим людиною.

Звичайно, захистити дитину повною мірою від оточуючих неможливо. Кращим варіантом здесьбудет створення у дитини правильного розуміння хороших слів, коториедействітельно можуть характеризувати людину з кращого боку. Необходімовизвать правильні асоціації. Серйозніше поставтеся до того, що ваш ребенокрегулярно дивиться по телевізору. Важливо намагатися уникати жорстоких сцен, атакож уважно стежити за словами, які вживаються героями.

Компенсація в якості лайки

Трапляється й так, що лайливі слова можуть послужити випуском свого роду пара, в момент спілкування із однолітками і рідними. Якщо дитину дорікають у тому, що в тій чи інойстепені він не зміг досягти очікуваного, то з його боку вступає захист, в ролікоторой виступає непристойна мова. Або ж дитина мириться з тим, що він нетак гарний і намагається відповідати даному статусу.

Адже каждийребенок хоче стати кращим для своїх батьків, хоче відповідати іхожіданіям. Але якщо батьки говорять йому: «ти ледар», «ти неслухняний» і т.д., дитина намагається дотримуватися поставлений дорослими імідж.

Розібратися вподобной ситуації можна за допомогою батьків, які повинні переглянути своітребованія до дитини і навчитися стежити за своїми висловами на його адресу, даї в цілому теж.

Як поводитися батькам?

Самимпродуктівним способом є усунення самих причин непристойною мови. Нельзяущемлять права вашої дитини. Дуже важливо придивлятися до нього і чувствоватькаждий його крок. Необхідно дати зрозуміти дитині наскільки він унікальний, помочьразвіть талановиті його боку.

Важливо пам’ятати проте, що батьки — це найперший приклад наслідування для малюка.