Як зберегти інтерес дітей до навчання в сім’ї

«Вчитися, вчитися і ще раз вчитися» — так заповідав нам дідусь Ленін. Якщо колись освіта була розкішшю, то тепер, воно хоч і вважається доступним для всіх, але ми потроху наближаємося до того, з чого починали.


І справа йде не тільки про вартість, яку доводиться вкладати за безкоштовну освіту, а й небажанні дітей гризти граніт науки. Адже нудно сидіти спочатку за партою, і потім ще за письмовим столом вдома, коли навколо є маса більш цікавих речей.

Цінність отриманих знань починаєш оцінювати тільки з віком, коли через колись проявленої ліні домогтися чогось стає набагато складніше. Саме тому батьки особливу увагу приділяють навчанню в родині.

Змушувати дитину вчитися — складне заняття. Адже згадуючи себе, ми розуміємо, що в будь-якому випадку дитина знайде вихід, як викрутитися, смухлевать, збрехати і при цьому все тільки для того, що б не виконати домашнє завдання або не піти на нелюбимий урок. Тому доводиться шукати інші способи, що б виявити і зберегти інтерес дітей до навчання.

Є кілька способів, які допоможуть вам знайти спільну мову з дитиною, і якщо не виховати в ньому майбутнього професора, то хоча б бути спокійними за його атестат.

Розуміння.

Перш ніж робити великі очі і говорити заповітне: «а я в твої роки …», згадайте свої роки? Хіба тоді були комп’ютери в кожній квартирі, Інтернет, мобільний зв’язок, велика кількість побутової, оргтехніки та периферії? Ви могли собі дозволити всю сучасну дитячу літературу, іграшки, пристосування для творчості, така велика кількість гуртків та розвиваючих програм? Скоріш за все ні. А ось тепер порівняйте загальний обсяг інформації, який було необхідно запам’ятати вам, і з чим зараз потрібно справлятися ім. Ну і, звичайно ж, додайте до всього шкільну програму, яка, варто зауважити, так само ускладнилася з тієї пори, як ви закінчили школу.

Після аналізу ситуації, що склалася, не потрібно починати звинувачувати систему освіти, і батьків які крім уроків вантажать дітей ще й позашкільними заняттями, адже це є складовою нашого сучасного життя, і ми повинні навчитися жити в таких умовах. Тим більше, що діти легше сприймають все нове, і при правильній постановці питання про навчання в сім’ї, особливих труднощів виникнути не повинно.

Правильно почати.

Як правило, все починається з початку, і прищеплювати інтерес дитини до освітнього процесу необхідно з перших хвилин проведених за партою. Не сподівайтеся на вчителя, хоча він теж грає в цьому не другорядну роль. Починайте діяти самі, а точніше не діяти. Зараз модним стало водити дитину перед школою на додаткові курси підготовки. Зазвичай на таких курсах дітки в скороченому варіанті проходять курс молодого бійця, а вірніше першокласника. Їх вчать писати, читати, рахувати, іноді навіть починають давати ази іноземних мов. З одного боку нічого поганого в цьому немає, але з іншого, якщо дитина все знає, на уроках йому буде попросту нудно. Тим більше що вашому дорогому чаду доведеться провести за партою ще 11 років, так що не потрібно без крайньої необхідності робити це завчасно. Якщо хочете дати йому якісь ази — займайтеся, граючи, і «підтягуйте» знання безпосередньо в процесі навчання в школі.

Підігріває інтерес майбутнього першокласника до навчання. Описуйте школу, як потрібний і відповідальний етап в його житті, не забуваючи при цьому пригадувати про нових друзів, цікавих уроках та іншої позитивної інформації. Хорошим стимулом стає спільне придбання нової канцелярії, форми і звичайно ж портфеля. Для деяких учнів до останнього класу цей процес залишається найулюбленішим.

Кожна праця, має бути винагороджена.

Для дитини навчання, це так само як для більшості дорослих робота — хочеться не хочеться, а потрібно. Різниця лише в тому, що ви за свою роботу отримуєте винагороду у вигляді заробітної плати, і у вас є стимул, прагне до її підвищення. Дитина, за свої старання зазвичай отримує тільки позначки, які швидше служать не як винагороду, а як визначальний фактор. А ви б стали, старанно трудиться, тільки за похвалу начальства і галочку в його журналі?

Головне, не сприймайте, це як вимога платити дітям на оцінки. Платити нічого нікому не потрібно, якщо ви самі цього не захочете, але заохочувати дитину необхідно. У першу чергу хваліть малюка за гарні оцінки, і підбадьорюйте, коли у нього щось не вийшло. Можливо, укладати разом
з ним договір на виконання його бажання, в разі успішного закінчення чверті. Це може бути покупка бажаною речі, поїздка, розвага чи якийсь сюрприз. Звичайно, краще якщо ви зробите такий подарунок несподівано, аргументуючи його гарною поведінкою і відмінним навчанням. Тоді малюк наступного разу буде сам прагнути показати результат, в надії на винагороду, це допоможе зберегти інтерес до навчання. Головне ви його не розчаруйте.

Не тягніть ковдру на себе.

Головне пам’ятати, що вчитися йде ваша дитина, а не ви. Тому не намагайтеся з перших днів, щодня сідає з ним разом і вирішувати задачки, писати букви, і читати буквар. Зрозуміло, що дитині по початку важко, і він вимагає допомоги, але не нав’язуйте свою допомогу, до тих пір, поки він її сам не попросить. Крайній випадок, це коли ви бачите, що діла не буде і допомагаєте хоча б почати, а далі нехай продовжує сам.

Так само допоможіть дитині навчитися розподіляти великі обсяги робіт. Якщо уроків багато розбийте їх на два-три етапи. У перервах можна грати, гуляти, дивитися мультики. Спочатку виконуйте найскладнішу роботу, легке залишайте наостанок.

Робити те, що потрібно, і те, що хочеться.

Ще один спосіб, як зберегти інтерес дітей до навчання в сім’ї — це ніколи не обмежуйте заняття дитини тільки школою. Дозволяйте і заохочуйте його бажання займатися тим, чим він хоче, ходити на додаткові гуртки і заняття. Не старайтесь нав’язати свою думку, дозвольте дитині вибрати. І неважливо, що це буде: спорт, живопис, танці, спів, гра на інструменті, вишивка або іноземна мова, головне, що б це заняття приносило дитині моральне задоволення.

Вірте в здатності вашого малюка, і тоді у вас все вийде.