Часті питання маленьких дітей

«Мама, а звідки беруться діти?»; «А чому у цього дядька такий товстий живіт?»; «А ви тітка або дядько? Чому у вас вуса, якщо ви тітка?» Мабуть, з усіх неприємних питань, які задають діти своїм батькам, ці — самі безневинні. І все ж — як на них відповідати? Часті питання маленьких дітей — тематика статті.


Пам’ятаєте казку Кіплінга про цікавого слоненяти? Він так замучив численних родичів — і страусихи, і бегемотиху, і всіх інших — своїми нескінченними питаннями, що вони раз у раз нагороджували його стусанами. Але цим справа не скінчилася: побитий, але непохитний слоненя відправився до крокодила — з’ясовувати, що той їсть на обід Дивом йому вдалося не стати цією самою їжею, і на пам’ять про битву з крокодилом слоненяті з тих пір залишився витягнутий хобот … Багато батьків , думаю, ловили себе на непереборному бажанні теж як-небудь заткнути своїх власних «слоненят». Але ми все-таки істоти більш розумні, ніж герої киплинговской казки. Фізичних покарань до «Чомучка» не застосовуємо, навіть якщо вони з ранку до вечора засипають нас сотнями питань, серед яких трапляються жахливо незручні, які поставлять в тупик кого завгодно …

Сто тисяч «Чому?»

Головне — дихайте глибше, не хвилюйтеся і прийміть як даність, що ваша дитина в цьому сенсі зовсім не унікум. Просто він доріс до забавного і незабутнього віку — «віку чомучок». У 3 — 5 років різноманітні питання, в тому числі і настільки каверзні, сиплються з кожного, як з дірявого мішка, і це абсолютно природно. Є діти, які в цьому віці задають до 400-500 питань у день. Не дивно, що в цьому бурхливому потоці трапляються і «незручні». Діти прийшли у світ, де їм багато чого незрозуміло, і хто, крім вас, пояснить, як у нас тут все влаштовано? Ставлячи питання, дитина зосереджено працює над створенням власної картини світу. У ній немає важливого і другорядного — його хвилює все. Більш того, підвищена допитливість і цікавість у дітей, прагнення усюди сунути свій ніс можуть бути одними з ознак творчої обдарованості. Тому дуже добре, коли дитина задає питання; погано, коли він цього не робить. Так, дитина з затримкою розумового розвитку запізнюється і з питаннями «Чому?». Ось в цьому випадку треба серйозно розібратися в причинах і навіть, можливо, за допомогою психолога або лікаря. Тому ніколи не лайте свого чомучки, навіть якщо його тяга до знань здається вам надмірним, а питання — непристойними. І звичайно, не смійтеся над ними — адже ваш сміх може раз і назавжди відбити у нього бажання ставити які б то не було питання. У всякому разі, вам. Подумайте, адже нас не дивують і навіть розчулюють дитячі питання на кшталт: «Чому йде дощ?», «Навіщо верблюдові горб?» або «Чому я ходжу в черевиках, а кішка — босоніж?». На ці та багато інших дитячі питання дорослі зазвичай відповідають спокійно й докладно, нічого не приховуючи. Але ж малюк — істота невинне і простодушне. Для нього поки немає табуйованих тем, прийнятих у дорослому соціумі. Тому не варто розмежовувати виникають у нього питання, систематизувати їх по нашим власним уявленням: на це питання відповідати можна, а на цей не можна, зарано або взагалі — ну що за нісенітниця він несе? Пам’ятайте: не буває непристойних або дурних дитячих запитань, існує лише непристойна або дурна реакція на них з боку дорослих.

  • Ось самі невдалі відповіді на подібні питання малюка.

«Як тобі не соромно таке питати!»

Висловлюючи своє невдоволення і гнів, ви відштовхуєте дитини і знову змушуєте його шукати відповіді у інших людей. Крім того, він ні- коли не повинен відчувати себе винуватим у тому, що поставив те чи інше питання. Адже він зробив це не навмисне, не для того, щоб досадити вам, увігнати у фарбу. Він просто запитав, тому, що йому це цікаво, і тільки. «А зараз Сережа прийде додому і буде їсти сирок …» Ідея переключити увагу, на щось інше не нова, це традиційна техніка маніпуляції, добре відома в психології. У якомусь випадку це може спрацювати, але лише на час. Ось побачите — скоро дитина все одно знову задасть цей або подібний «незручне» питання. Або зрозуміє, що питання вам не сподобався, що він бовкнув щось не те, а чому — незрозуміло, і відчує себе без вини винуватим. Виходить, що подібний «переведення стрілок» — теж не вихід. Дитині потрібна інформація, і він буде докладати максимум зусиль, щоб отримати її.

«Підростеш — дізнаєшся!» Ні, почувши таку відповідь, дитина не буде чекати, коли ж він виросте. Адже питання малюків завжди носят
ь актуальний характер. Інформація дитині потрібна негайно, і він все дізнається дуже швидко, тільки вже не від вас, а від більш просунутих товаришів. А що вони йому там наговорять, в яких виразах, вам і в поганому сні не присниться. Скрізь вирує життя, і скрізь знайдуться її малолітні знавці — і в дитячому садку, і у дворі, і навіть у пісочниці. Так що вже краще взяти цю працю на себе. «Запитай у мами (тата, бабусі, дідусі)». Говорячи так, ви попросту відмахуєтеся від дитини. Демонструєте байдужість і до того ж безпорадність. Ваш великий авторитет тане на очах. Ні вже, раз питання звернений саме до вас, відповісти на нього повинні ви і тільки ви.

На якісь питання можна відповісти більш відверто, з більшим ступенем об’єктивності, але все ж доступно для дитячого сприйняття. Як якби ви говорили з дорослим, тільки набагато простіше. Ще один спосіб відповіді на такі питання — зустрічна пропозиція «подумати разом». Це відмінний дипломатичний хід — запитати у дитини, що він сам думає з цього приводу. У нього напевно є своя версія — от і обсуді- ті її. Можливо, дитина висловить, щось цілком розумне і близьке до істини. Але навіть якщо його міркування далекі від реальності, ви дасте йому можливість не про- сто вислухати вас, а стати вашим співрозмовником, поміркувати, а це дуже корисне заняття. Час нескінченних питань, в тому числі і «незручних», пролетить дуже швидко. А ви — по благоприобретенной звичкою — все життя будете шукати відповіді на життєво важливі питання свого виріс дитини, хоча він давно вже перестав їх вам задавати.

Про це

Є один «незручне» питання, яке задають своїм батькам абсолютно всі діти. Питання про те, звідки вони беруться. Самим чудовим чином його сформулювала одна дівчинка, донька знайомих філологів: «Мамо, а як видають дітей?» І цією п’ятирічної Соні, і іншим сучасним міським дітям було б дивно викладати допотопну версію про капусту, лелеку або магазині. Лелек вони, може, взагалі не бачили, капусту спостерігали виключно в супермаркеті, а які існують магазини, начулися досить непогано. Так що ці варіанти вже нікуди не годяться. Найпопулярнішим дорослим відповіддю на це питання залишається класична фраза: «Діти з’являються з маминого живота», але сучасна дитина не такий, щоб на цьому заспокоюватися. Швидше за все, він буде розпитувати далі. І тут вже ніяких стереотипів немає. Зрозуміло, що з трирічною дитиною на цю тему потрібно говорити інакше, ніж з п’ятирічним, з дівчинкою — інакше, ніж з хлопчиком. Важливо відповісти на це питання так, щоб отримані відомості не налякали його зайвої натуралістичністю, а й фігура умовчання тут, ні до чого: в цьому випадку дитина відчує, що батьки таять від нього щось ганебне, а це теж може бути чревате психологічною травмою .

Думаємо разом

Одним словом, тут як у грі — «так і немає не кажіть, чорний з білим не беріть». Чи не ухиляйтеся, що не хитруєте і не гнівайтесь. Все інше — на ваш розсуд. Загальних порад тут немає, всі діти різні, і багато що залежить від вашої батьківської інтуїції, яка дозволить вам відшукати правильні слова і точну інтонацію в розмові з малюком, що не підлаштовуючись під будь-які норми. Головне — даючи відповіді на делікатні питання, враховувати рівень розвитку дитини. Те, що він зрозуміти поки не в силах, все одно пролетить повз його свідомість. Крім того, пам’ятайте: будь-яка інформація, у тому числі і та, яку малюк отримує від вас, складається не тільки з фактів, а й з їх оцінки. І в даному випадку важлива як раз ваша оцінка, саме вона сформує ставлення самої дитини до «слизьким» предметів обговорення. Попросту кажучи, неважливо, що значить слово, яке виголосив дядечко в магазині, важливо, що слово це — недобре. А інший дядько товстий, бо хворіє, йому і так важко, так що давай його пошкодуємо, і не будемо показувати на нього пальцем.