Пізнавальний розвиток і гра для малюка

Ми розповімо вам про те, як легко можна розвивати різні пізнавальний розвиток і гру для малюка на простому матеріалі. Для кожного віку — свої завдання, тому можна повертатися до картинок багато разів.


Ось приблизні питання, які можна задати дітворі різного віку по картинках (їх складність відповідає кількості квіточок). Пізнавальний розвиток і гра для малюка буде справжнім святом!

Покажи, де курочка, курчата, сонечко, метелик, хлопчик … Як гавкає собачка, нявкає кицька, кричить півник?


Показуючи на картинки, питайте, хто це, що він робить?

Якого кольору сонечко, черевики у хлопчика? Що ще ти знаєш таких квітів?

Якщо вашій дитині тільки рік, він, швидше за все, зможе тільки показувати, а не називати. Можливості більш старших діток дуже відрізняються, і це багато в чому залежить від того, які зони мозку у малюка розвиваються швидше. Мамі не варто сильно хвилюватися, якщо сусідський малюк того ж віку вже каже: у нього швидше розвинулися мовні зони, зате, можливо, ваш малюк значно краще знає кольору (зорові зони) або у нього краще координація рухів.


Рада

Не забувайте, що провідна діяльність дітей — це гра! Заняття з малюками не повинні перевищувати 10-ти хвилин. А чим у більш цікавій формі ви проведете «урок», тим більше вірогідності того «що маляті він припаде до душі і він виросте допитливим. Не забувайте, що саме оточення малюка може стати розвиваючим середовищем — все залежить від вас!


Пограємо!

Для пізнавального розвитку та ігри для малюка, ви можете по черзі закривати картинки і задавати по ним різноманітні питання у відповідності з віком: «Хто тут? Що він робить? А ще що поруч? Скільки?» Для самих маленьких можна закрити відразу дві картинки і запропонувати показати, де хто був, наприклад: «Де тут була Кицька?»

Візьміть простий олівець і гумку. Внесіть в картинку будь-яка зміна (наприклад, підмалюйте знайомий малюкові предмет: м’ячик, миску, чашку). І при наступній демонстрації картинок запитаєте, що змінилося.

Вчитися вважати можна на будь-якому матеріалі, навіть на таких простих картинках. Порахуйте разом з малюком, скільки курчат, квіточок, смужок у кішки …

Якщо ви хочете вивчати іноземну мову з пелюшок, користуйтеся будь-якою можливістю. Розглядаючи картинки, називайте малюкові те, що він бачить, іноземною мовою: кішка, курка, миска, квітка, сонце … Дитяча пам’ять дуже сприйнятлива!


Рада

Навіть по одній картинці можна багато чого розповісти малюкові про навколишній світ. Наприклад, хто такі зайці, де вони живуть, що люблять їсти, кого бояться, яка в них шерстка, як вони стрибають … Не забувайте називати кольору, дії — словом, все, що прийде в голову! Головне — захотіти поділитися з дитиною тим, що знаєте самі «? Запропонуйте дитині подивитися на картинку, потім закрийте її і попросіть згадати все, що він запам’ятав. Тільки не попереджайте його про те, що буде таке питання.

Підрахуйте, скільки об’єктів назвав малюк. Такі завдання допомагають розвивати мимовільну пам’ять і увагу.

Знову запропонуйте подивитися на картинку, але тепер уже попередьте про те, що потрібно буде пригадати якомога більше об’єктів. Дайте на запам’ятовування картинки близько хвилини. Оцініть, наскільки точно малюкові вдалося запам’ятати картинку. Якщо забутих об’єктів багато, повторіть завдання.


Попросіть дитину придумати розповідь по картинці. Чим докладніше, тим краще. Як звуть хлопчика? Чим він займається? Що любить? Нехай дитина Пофантазуйте!

Придумайте свої завдання до картинки: кольори, рахунок, правильне вживання прийменників і мовних форм. Переведіть все, що бачите, на іноземну мову. Пізнавальний розвиток і гра для малюка може сподобатися не тільки йому, але і вам!

Нехай дитина уявить, що це він летить на повітряній кулі. Саме так виглядають машини, що проїжджали по шосе, зверху. Нижче, на узбіччі, машини намальовані так, як вони виглядають, якщо стояти поруч з ними. Завдання дитини — визначити однакові машини на шосе і на узбіччі. А ваше завдання — пояснити, за якими ознаками потрібно співвідносити машини: розмір, форма, конструктивні особливості.