Розвиток здібностей у дітей з аутизмом


«Людина дощу» — безперечно психологічно сильний голлівудський фільм, свого часу романтизував аутизм як явище. Насправді це досить важка хвороба, практично не піддається лікуванню. Головний мозок — найскладніший і загадковий орган людського організму, саме в ньому і формується це захворювання. Точного визначення аутизму як явищу людської природи не існує, але виходячи з етимології слова, що страждає аутизмом «занурюється в себе». Саме це визначення (від грецького аутос — сам, в собі) підібрав у далекому 1943 психіатр Лео Каннер, що спостерігав 11 випадків ідентичною хвороби, раніше невідомою.

Розвиток дитини як проблема

Точний діагноз повинен ставитися після низки обстежень дитини лікарем психіатром, до чиєї області, власне, і відноситься захворювання. Найважливіша проблема, що стоїть перед батьками дітей аутистів, полягає у подальшому розвитку дитини. Адже хвороба ця досить багатогранна і варіантів її перебігу теж предостатньо. Наприклад, при найбільш тяжкої форми захворювання спостерігається повна відчуженість людини від зовнішнього світу. Враження, ніби розум хворого укладений у своєрідний кокон, вирватися з якого практично неможливо. Для іншої групи хворих властивий надмірний консерватизм, при якому вони виявляють здібності тільки до того, що їм подобається, все інше активно відкидається. Для найбільш наближених до звичайних людей хворих характерна наявність загальмованості в діях, зайва вразливість і беззахисність. Проявляється сильна залежність від найближчого оточення, в першу чергу, від батьків. Такі хворі керуються поняттям «правильності» у всьому.

Розвиток здібностей у дітей, старадающіх аутизмом

Розвиток різного роду здібностей у дітей, що страждають аутизмом, вже давно є предметом статистичних досліджень. Фахівцями підтверджений коефіцієнт розумового розвитку аутистів, рівний 70 балам з 100 можливих. Виходить, що 10% серед хворих на аутизм володіють видатними здібностями, в той час як для звичайних людей цей показник знаходиться в межах 1%. Правда, тут якісні відмінності розумового розвитку носять радикальних характер. Якщо одні діти в змозі вирішувати складні математичні рівняння, до найдрібніших деталей копіювати великих художників, то інші, яких більшість, по загальному розвитку дуже близькі до олигофренам. Витоки такого дисбалансу, особливо виникнення неординарних здібностей, науці невідомі досі. Обстеження і спілкування з аутистами призводять, в основному, до одного опису, що самі хворі як би «бачать» готові рішення серед безлічі цифр і слів. Основними напрямками, в яких виявляються різні здібності у страждаючих від цього захворювання, залишаються математика, музика, живопис і конструювання. У аутистів розвинена ще одна характерна риса, яка полягає в прагненні до порядку у всьому. Проявляється ексцентричне бажання перетворити будь безлад в стабільну, замкнуту систему.

Розвиток подібних здібностей у західному світі є предметом особливої ​​турботи з боку влади і не тільки. Створюються спеціалізовані центри для догляду та вивчення аутистів, а наділених «геном геніальності» і зовсім плекають і навіть використовують для створення різних благ для решти світу. Так, за непідтвердженими даними, в компанії Майкрософт працюють від 5 до 20% співробітників аутистів. Такий підхід безумовно гідний поваги, однак, з іншого боку, темпи зростання захворювання з кожним років збільшуються, і на це ні в якому разі не можна закривати очі, навіть заради талановитих 10%.