Помилки батьків у вихованні дітей

Всім відомо, що на помилках вчаться. Однак помилки батьків у вихованні дітей бувають пробачити і непрощенними. Не вчиняти перших неможливо, адже всі ми люди, і даємо інший раз слабину.


Але серйозних помилок, здатних звести нанівець весь процес виховання, всіма способами слід уникати. Тут ми розглянемо випадки, коли батьки роблять такі непрощенні помилки, і спробуємо розібратися, як же їх не допускати.

Мабуть, до найсерйозніших помилок батьків у вихованні дітей можна віднести невміння жити з дитиною в добрих стосунках. Як часто ми діємо тільки дисциплінарними методами, вимагаємо безумовного підпорядкування, дратуємося, кричимо, обурюємося. Ми прагнемо зробити дітей поступливими і слухняним, хочемо бачити їх зручними, і не бажаємо творчо розвиватися і сприяти творчому розвитку своїх дітей. А адже дитині найбільше від нас потрібно душевне тепло і розуміння, а не сувора дисципліна!

Багато помилок батьків мають місце тому, що мама або тато не бажають брати до уваги фізіологію чи психологію дитини. Як просто все списати на примхи! А для того, щоб серйозно розібратися в причинах неадекватної поведінки, потрібно докласти зусиль. Крім того, для ліквідації конфлікту потрібно буде проявити ще й чималим фантазію. Так, в ситуації примхливого поведінки малюка на вулиці замість жорсткого командного тону і подразнення (звичайна реакція дорослого, адже дитина шумить у громадському місці!) Можна відвернути малюка казкою. Розповідаючи йому на вушко захоплюючу історію, краще говорити спокійним, незворушним і навіть нарочито веселим тоном. Ваше завдання — не піддатися настрою крихти. На його роздратування (причиною його зазвичай служить реальна втома, нервова перевтома) краще відповісти витримкою і спокоєм. Тоді Ваші зусилля будуть винагороджені, і конфлікт буде вичерпано. В іншому випадку настрій у всіх зіпсується, а добрі відносини в сім’ї дадуть тріщину.

Виявляючи витримку в подібній ситуації, Ви крім усього іншого демонструєте дитині норму поведінки в будь-якій конфліктній ситуації. І повірте, якщо Ваша реакція завжди буде такою, спокій і витримка стануть також рисами характеру Вашої дитини в майбутньому. Адже найлегше виховання дітей вести через повторює практику поведінки в повсякденному житті. Сила прикладу працює завжди. І хоча погані зразки поведінки діти зазвичай підхоплюють швидше, хороші приклади — знаряддя теж вельми дієвий. Є прекрасні сім’ї, де словами і нотаціями дітей майже не виховують, зате діти з самого дитинства бачать гідну і чесну трудове життя батьків. У підсумку вони вбирають і зразки безконфліктного поведінки, і практику трудової діяльності, і без особливих зусиль головні результати виховання досягаються успішно.

Не можна не враховувати у вихованні дітей характеру взаємовідносин між самими батьками. Типовою помилкою є прагнення бачити послух свого батьківського слову там, де дружина не слухається чоловіка, а чоловік не прислухається до дружини. Причому перша обставина має незрівнянно бо’льшую значення для виховання дітей, ніж друге. Якщо в сім’ї згоду панує в основних питаннях, якщо всі свої суперечки дорослі намагаються вирішувати конструктивно, то дитина природним чином в здоровій сімейному середовищі засвоює правильну поведінку.

Негативно позначаються на дітях такі помилки батьків, як відсутність морального виховання. Діти відчувають потребу у формуванні правильних уявлень про те, що припустимо, що ні, вони повинні відчувати межі добра і зла. У сучасних умовах це означає, що батьки повинні фільтрувати, які моральні цінності засвоює дитина з книг, фільмів, іграшок і комп’ютерних ігор Краще уникати будь-яких форм насильства на екрані і в дитячих іграх — з тим, щоб дитина зберіг негативне ставлення до цієї сторони життя і не відтворювався їх в реальності. Адже як часто стираються межі сприйняття добра і зла у дітей, і вони починають сприймати похмурих і злих персонажів як позитивних героїв, а добрих вважають слабаками.

У числі серйозних помилок у вихованні дітей — вседозволеність. Адже для психіки дитини шкідливі будь крайності — і зайва строгість, і потурання. Не можна заохочувати погане поводження, навіть з бажання не виносити конфлікт на люди. Краще чітко дати відчути дітям межі допустимого поведінки, ніж потім виправляти допущені помилки і перебудовувати вже прижилися форми поведінки дитини.

Примітно, що діти часто відчувають дорослих на міцність. Причому це відбувається і в дитячому віці (починаючи приблизно з року — півтора), і в дошкільному періоді, і в шкільному віці. На кожному етапі дитина готова і бажає засвоювати певний набір норм поведінки в соціумі — тих, які він здатний сприйняти. Відповідна реакція дорослого на таке «випробування характеру» повинна незмінно будуватися на витримці, чіткості вимог до дитини і демонстрації позитивного ставлення до нього (навіть на тлі негативної оцінки конкретних форм поведінки дитини).