Дитячі розвиваючі заняття

Необхідність розвиваючих занять для дітей диктує нам сучасний ритм життя. Адже сьогодні дитина вже з народження оточений величезною кількістю інформації, масою можливостей для розумового зростання. Самі основні навички та здібності закладаються у віці 1-3 років. Саме в цей період займаючись з дитиною, батьки дають йому можливість повніше розкрити свої таланти, підготуватися до майбутньої активного життя і всебічно проявити себе.


Заняття з розвитку мовлення

Одночасно з розвитком дитячого мовлення розвиваються уява і мислення дитини. Все найважливіше — увага, мислення і пам’ять — зав’язано на вмінні правильно будувати свою промову. І навпаки — розвиваючи уважність малюка, його вміння запам’ятовувати і мислити, ми сприяємо розвитку його мови. Є прості вправи з розвитку мовлення дітей раннього віку.

Вправа 1. «Підбір прикметників»

Воно має декілька різних ступенів складності. Малюки потребують наочному одиничному образі, старшим дітям потрібен образ словесний, не менше двох-трьох слів. Зміст такої вправи-гри полягає в наступному: дорослий показує іграшку, картку з картинкою або називає слово, а дитина називає якомога більше відповідних цьому об’єкту ознак. Можна робити це по черзі, і виграє той, хто назве останнім прикметник. Наприклад, «собака» — кудлата, велика, добра, грайлива, мисливська, стара і т. Д.

Вправа 2. «Пропущені слова»

Ви говорите пропозицію, а дитина вставляє усно пропущене слово. Наприклад: «На ганку сиділа і тихенько нявкала …»; «Кішка в саду зловила …»; «Кігті у кішки …, шерстка …»; «Дощик закінчився, і з-за хмар визирнуло …». Надалі можна помінятися ролями з дитиною: нехай він сам придумує пропозицію, а ви закінчуйте його.

Вправа 3. «Поширення пропозицій»

Дитині потрібно закінчити розпочате вами пропозицію по навідним питань. Наприклад: «Діти пішли … (куди? Навіщо?)», «Дівчинка поливає … (що? Чим? Навіщо?) І т. Д. Далі поширення дитина здійснює самостійно, без орієнтують питань.

Заняття з малювання

Малювання — найулюбленіше заняття більшості дітей. Воно дає великий простір для здійснення творчої активності. Діти малюють все, що їх цікавить: предмети і сцени з їх навколишнього життя, улюблених літературних героїв і абстрактні декоративні візерунки. Але завдання дорослих — направити творчість у вірне русло.

Спочатку олівцем створюється загальна лінійна форма. Поступово малюється одна частина за одною з додаванням різних деталей. Потім це лінійне зображення розфарбовується. Саме така послідовність ведення малюнка формує аналітичне мислення дитини. Намалювавши одну частину, він починає згадувати, над якою частиною потрібно працювати далі.

При малюванні фарбами створення форми починається від барвистого плями. Фарби мають велике значення в розвитку почуття кольору і форми. Дитина передає фарбами колірне багатство навколишнього світу. При роботі з олівцями ця тема трудомістка і вимагає хороших технічних навичок.

Заняття з ліплення

Якщо просто дати малюкові пластилін і сказати: «Ліпи!» — Його фантазія і вміння навряд чи дозволять зробити щось оригінальне. Він у кращому випадку сліпить змійку, гусеницю або равлика, в гіршому — зробить з пластиліну безформний клубок незрозумілого кольору. Якщо навчити дитину використовувати в ліпленні додаткові матеріали, він буде домагатися особливої ​​виразності предметів.

Наприклад, як створити по-справжньому колючого їжачка? Якщо взяти зубочистки або трубочки від соку і увіткнути в овал, скачаний з пластиліну, то вийде справжнісінький їжачок. Як передати поблискують на сонечку лускатий риб’ячий хвіст? Для цього можна зліпити її з пластиліну з блискітками, а можна навіть прикрасити бісером! Або візьмемо велику зелену гудзик — вона нагадує черепаху. За допомогою пластиліну зверху на велику гудзик прикріплюється ґудзик поменше, додається пластилінова голова, чотири лапи і хвіст — черепаха готова!

З маленьких гудзиків можна зробити рачій хвіст, а з дроту — вуса. З таких гудзиків та пластиліну легко можна зробити скорпіона, змію, гусеницю, черв’яка, стоногу або квітку. Велика ґудзик коричневого кольору з вушком може стати грибний капелюшком або шапкою для чоловічка. Фантазія застосовна у всьому, пластилін — прекрасний матеріал для розвитку творчих здібностей малюка.