Дитина боїться виступати перед глядачами

Сором’язливість — не найгірша риса характеру, проте багатьом дітям вона доставляє масу незручності. Дитина боїться виступати перед глядачами, не може брати участь у ранках, це часто стаючи приводом для сміху з боку своїх товаришів. Діти соромляться виступати навіть у вузькому колі на сімейних урочистостях. Спочатку дорослі умиленно вмовляють дитину розповісти віршик, потім у разі відмови, забувають про цю подію, залишаючи в глибині душі малюка травму і усвідомлення своєї невпевненості.


Проблема сором’язливості.

Проблему сором’язливості потрібно вирішувати і ні в якому разі не залишати дитину наодинці зі своїми страхами. Почуття дітей тонкі і невловимі, ​​вони легко змінюються. Він може одночасно пристрасно хотіти проявити свій талант на сцені або перед нечисленними глядачами і боятися показати себе відкритим, ураженим, відчути глузування або нерозуміння. Цей страх ще більше вражає свідомість дитини, посилюючи ситуацію. Надалі саме невелике зауваження з боку дорослих веде до того, що дитина замикається в собі, ховає свої досягнення, припиняє заняття, аби не викликати невдоволення. Сором’язливі діти менш наполегливі, рідше досягають успіху, дуже болісно реагують на зауваження. Тому необхідно допомогти дитині справитися з цією проблемою і перестати боятися виступати перед глядачами.

Поради.

У першу чергу потрібно зробити все можливе, щоб змінити реакцію дитини на ставлення до неї оточуючих, підвищити його самооцінку. Дуже часто батьки помічають у дітей тільки негативні сторони, лаючи його за кожну помилку. І одночасно ніколи не хвалять за те, що він зробив успішно, сприймаючи це як належне поведінку. Це велика помилка з боку батьків. Необхідно давати дитині зрозуміти, що він може заслужити похвалу, він повинен відчувати батьківську любов незалежно від своєї поведінки. Він повинен бути впевнений, що його успіхи відмічені і сприйняті батьками, що старання не витрачені марно.
Сором’язливі діти бояться всього нового, наприклад, перед глядачами виступати — це важке випробування для них.

Для того щоб побороти конкретну боязнь виступів перед публікою, слід багато і посилено експериментувати будинку. Нехай його глядачами спочатку будуть самі близькі іграшки, потім батьки та родичі. Вони повинні підтримати дитину, дати йому можливість зрозуміти, що він все зробив правильно, обов’язково похвалити його. А існуючі зауваження спочатку краще завуалювати і піднести їх як «незначні зміни в програмі номера». Якщо дитина все ще соромиться — станьте учасником виступу. Нехай він відчуває вашу підтримку поруч, а не десь збоку. Діти, як відомо, як губка вбирають стереотипи поведінки своїх батьків. Дивлячись на вас, як на учасника виступу, він буде брати з вас приклад, наслідуючи вам.

Недолік спілкування.

Діти часто стають сором’язливими через брак спілкування, як з дорослими, так і з однолітками. Вони просто не знають як поводитися в такій ситуації. Ваше завдання змоделювати схожі обставини, навчити дитину правильно орієнтуватися і вибудовувати відповідну лінію поведінки. Якщо у вашій родині або у друзів є діти такого ж віку, долучіть їх до спільних ігор. Нехай вони виступають один перед одним, граючи в різні рольові ігри, наприклад, в дитячий сад, де дитина буде і вихователем, в школу з учнями та вчителем та інші. Важливо, щоб в цих іграх була роль, подразумевающая публічний виступ. В іншому випадку ваш малюк буде боязким і як наслідок боятися перед дорослими виступати або навіть заговорити з ними.
Якщо цей бар’єр подолано, можна рухатися далі. Адже успішний виступ перед мамою ще не означає, що дитина не розгубиться побачивши безлічі незнайомих людей-глядачів.

Причини страху.

Постарайтеся поговорити з дитиною і з’ясувати причину його страху. Можливо, він боїться не самого виступу, про того, що забуде текст або слова пісні або вашої реакції на його можливі промахи. У такому випадку, переконайте дитину, що ваше ставлення не зміниться при будь-якому результаті виступу. А помилки бувають у всіх, навіть у професіоналів високого класу. Відрепетируйте виступ якомога ретельніше, щоб усі дії дитина виконувала, не замислюючись, тоді він зможе більше сил віддати емоціям і спілкуванню з залом. Поясніть дитині, як поводитися на сцені у разі, якщо виникне непередбачена ситуація. Наприклад, якщо він забув
слова або перестала звучати музика. Чи не акцентуйте на цьому увагу, так можна порушити страх ще більше. Просто визначте спільну тактику поведінки, наприклад, забув слова, згадуєш наступні і продовжуєш читати чи співати. Це дозволить дитині відчути додаткову впевненість і повністю віддатися виступу, не піклуючись про те, що може статися. Розкажіть дитині, що не можна сподобатися всім відразу. У залі знайдуться ті, хто високо оцінить його виступ і обов’язково знайдуться ті, кому воно не сподобатися (адже у вашої дитини теж є свої переваги). Це не повинно бентежити або зупиняти дітей. Це нормальний стан для будь-якого артиста, тим більше початківця, нічого страшно в цьому немає.

Поради артистів.

Деяким, можливо, допоможуть поради бувалих артистів. Вони часто говорять, що для вдалого виступу необхідно знайти в залі свого глядача, а потім під час виступу звертатися саме до нього. Для дітей це може бути мама, тато або друзі. Побачивши їх у залі, дитина може відчути додаткову впевненість, підтримку, знайде почуття стабільності. Не виключена і можливість того, що дитині навпаки потрібно, щоб у залі було присутньо якнайменше знайомих, іноді це додає сором’язливості і заважає показати все, на що здатний маленький артист. Ваше завдання визначити, яка обстановка буде найбільш комфортною для виступу дитини і постаратися забезпечити її.
Не впадайте у відчай, якщо у вас все ще будуть невдалі виступи. Щоразу розберіть ситуацію разом з дитиною, спробуйте з’ясувати, що саме завадило вдалому поданням. Аналізуйте, підбадьорюйте, намагайтеся не допускати колишніх помилок. І головне — любите і підтримуйте свою дитину. Постійні тренування, м’яка наполегливість обов’язково принесуть свої плоди.